Nervos à flor da pele!

Parece mentira, mas estou atucanada com a apresentação do trabalho do Portifólio; EU mesma nem acredito, pois passei o semestre inteiro trabalhando super integrada enter todas as disciplinas, meus alunos adoraram este modo novo de aprender e trocar, mas agora na hora em ue preciso explicar e apresentar tudo isto estou pirando na batatinha. Ainda tem este problemão de falta de banda larga no bairro em que moro, o que dificulta de por em ordem meus trabalhos, mas nada vai me derrubar!
Adorei este semestre, pois na minha opinião foi o que mais nos proporcionou a prática realmente. Todas as disciplinas apresentaram e construiram conosco coisas, materiais e conhecimentos para serem utilizados agora, neste momento. Além do que não poderíamos deixar de elogiar o ótimo trabalho e interesse destes professores. Conseguiram propor trabalhos que deram prazer em realizar e nos fizeram repensar nossa práticas.
Apesar de muito nervosa estou tentando, pois amei este semestre e quero demonstrar isto na minha apresentação. Quero partilhar com todos a infinidade de trabalhos que consegui realizar com meus alunos e o crescimento que muitos tiveram depois que mudei a metodologia de ensino.
Amanhã entro em férias, quero aproveitar para concluir o que não está legal e organizar o que ainda precisa ser melhorado.
Uma ótima noite á todos!
Cristina

Quando a gente pensa que sabes todas as respostas, vem a vida e muda todas as perguntas!

Brincar de fantasias e de fantoches!

Que legal!!!

Um bom baú de fantasias tem sido meu aliado nas aulas ao longo deste ano letivo. Além de facilitar a criação de personagens, estimular o jogo simbólico, enriquecendo o faz de conta, estimula os alunos para o conteúdo que será apresentado e os deixa sentindo-se participantes na construção de seu conhecimento.

É impressionante como o brincar de faz de conta dá oportunidades para a expressão e elaboração em forma simbólica de desejos e conflitos; quanto mais rica for a FANTASIA e a imaginação da criança,maiores serão suas chances de ajustamentono mundo ao seu redor.

Estes são os m,eus alunos em uma das atividades com o baú de fantasias, onde deveriam apresentar os animais e suas características.

Chapeuzinho Vermelho

Fiquei muito satisfeita com o trabalho que desenvolvi com meus alunos através do projeto Conto de fadas. Juntando o útil com o agradável, a pedido do professor de teatro organizamos uma apresentação teatral envolvendo este conto tão conhecido pelas crianças.

O trabalho tinha o objetivo de aperfeiçoar a leitura, corrigindo a pronúncia, estimulando o senso crítico e artístico, visando a socialização da turma e o conhecimento do conto mencionado.

Partimos da escolha do conto que seria representado. Trouxeram idéias de casa e pesquisaram na biblioteca. Escolhido o assunto um aluno leu para os demais o conto e pesquisamos sobre ele.

Após terem o conhecimento do conto, inclusive de várias versões, propus aos alunos elaborarem novas versões para o conto narrado e escrevê-las. Assistimos ao filme Deu a louca na Chapeuzinho Vermelho http://total-net.blogspot.com/2007/09/filme-deu-louca-na-chapeuzinho.html .

Depois de assistido o filme realizamos um debate de comparação de tudo que havíamos aprendido referente á Chapeuzinho Vermelho, os alunos se dividiram em grupos de 9 e começaram então á ensaiar o que gostariam de apresentar aos colegas.

Os alunos se preocuparam em fazer as fantasias e organizar o cenário. Fiquei babando com acriatividade com tão pouco material.

Por ordem de sorteio os alunos se apresentaram aos demais, desta apresentação, selecionaram 5 momentos e fizeram uma foto como havia sido pedido pelo professor de Teatro. Foi uma atividade magnífica, toda turma ficou muito entusiasmada com tudo isto.

Nunca imaginei que tudo isto que aprendemos em sala de aula seria tão útil em minha prática docente. Estou muito realizada com o que aprendemos pois consegui unir todas as disciplinas em meu semestre e vai ser finalizado no dia 20 de dezembro na apresentação do Natal sem fome da escola, onde desenvolvi um projeto que viabiliza todos estes conhecimentos que adquirimos ao longo do semestre.